知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。
苏州源动力教育——CEAC国家信息化计算机教育认证授权考试站
咨询/报名热线:0512-65581759 李老师
QQ：920977180
msn:wlsydl@hotmail.com
源动力学校地址：苏州市阊胥路483号工投科技园7号楼7213室（干将路和阊胥路交叉口向北50米浦发银行边上）
更多课程请访问http://www.51ydl.com
平面设计培训
设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形
把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解设计师的设想和计划。一个视觉作品的生存底线，应该看他是否具有感动他人的能量，是
否顺利地传递出背后的信息，事实上她更象人际关系学，依靠魅力来征服对象，事实上平面设计者所担任的是多重角色，平面设计代表着客
户的产品，客户需要你的感情去打动他人，平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。
教学模式：
1、随到随学，无限练机，一人一机，一对一教学；
2、免费重读制度，无出勤率限制，一期不过,下期免费重学。
课程设置：
InDesign、Illustrator、Photoshop、Coreldraw、3DS-max软件培训；
色彩构成、图案；包装设计、手提袋设计、房地产户外广告、VI设计、DM单、POP美术字设计、版式设计、海报招贴、印刷输出专业知识等。
收费标准：
1.平面设计师班：任选3个软件；培训费：1380元
2.平面设计师精英班：任选4个软件；培训费：1880元
3.平面设计师高级实战班：5个软件+素描；培训费：2880元
资格认证：
经考试合格者，获得信息产业部国家信息化计算机教育认证中心(CEAC)颁发的《平面设计师》证书，全国通用，网上查询，就业有效。
现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神、知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑
社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审
美理想。起码你应当明白，优秀的设计师有他们“自己”的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。
素描 通过此阶段教学提高学生的美术观察能力，了解光和影的概念，及构图、比例、虚实、明暗等关系，提高学员的艺术素养和审美能力。
色彩 通过此教学提高学生的敏锐的色彩观察能力和丰富的色彩感知能力，及对色彩的基本认识，提高用色彩表达设计思想的能力。
平面构成 旨在使学习熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用，通过学习形式美法则，提高其艺术处理能力，增强平面作品装饰性。
色彩构成 通过色彩知识的学习，使学习了解色彩色相、明度、纯度，提高学生的视觉传达能力，了解色彩基础知识和空间混合概念，能够进行一般色彩搭配，培养学生的色彩感知能力。
图案 通过此阶段学习，使学生了解独立图案、二方连续、四方连续、组合纹样设计制作，同时培养学习精益求精的学习态度。
平面设计（graphic design）的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，
借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。
平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。
基本要素
平面设计除了在视觉上给人一种美的享受外，更重要的是向广大的消费者转达一种信息，一种理念，因此在平面设计中，不单单注重表面视觉上的美观，而应该考虑信息的传达，
平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：
A、创意：是平面设计的第一要素，没有好的创意，就没有好的作品，创意中要考虑观众、传播媒体、文化背景三个条件。
B、构图：构图就是要解决图形、色彩和文字三者之间的空间关系，做到新颖，合理和统一。
C、色彩：好的平面设计作品在画面色彩的运用上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律。
不管是报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的
